AI có thể đánh dấu chấm hết cho việc người trẻ học việc qua công việc thực tế – với những hậu quả tồi tệ

AI could mark the end of young people learning on the job – with terrible results

AI có thể đánh dấu chấm hết cho việc người trẻ học việc qua công việc thực tế – với những hậu quả tồi tệ
Vivek Soundararajan, Professor of Work and Equality, University of Bath
Show
Hide
EN – VI
VI – EN
3000-5000 ▼
0-3000
3000-5000
5000-7000
7000-10000

For a long time, the deal for a wide range of careers has been simple enough. Entry–level workers carried out routine tasks in return for mentorship, skill development and a clear path towards expertise.

Trong một thời gian dài, thỏa thuận trong rất nhiều ngành nghề khá đơn giản. Nhân viên mới (cấp độ nhập môn) đảm nhận các công việc thường ngày để đổi lại sự kèm cặp, phát triển kỹ năng và một con đường rõ ràng hướng tới sự chuyên môn hóa.

The arrangement meant that employers had affordable labour, while employees received training and a clear career path. Both sides benefited.

Sự sắp xếp này có nghĩa là người sử dụng lao động có được nguồn nhân lực chi phí phải chăng, trong khi người lao động nhận được sự đào tạo và lộ trình thăng tiến rõ ràng. Cả hai bên đều có lợi.

But now that bargain is breaking down. AI is automating the grunt work – the repetitive, boring but essential tasks that juniors used to do and learn from.

Nhưng giờ đây, thỏa thuận đó đang dần đổ vỡ. Trí tuệ nhân tạo (AI) đang tự động hóa các công việc chân tay – những công việc lặp đi lặp lại, nhàm chán nhưng thiết yếu mà nhân viên cấp dưới từng làm và học hỏi từ đó.

And the consequences are hitting both ends of the workforce. Young workers cannot get a foothold. Older workers are watching the talent pipeline run dry.

Và hệ lụy đang giáng vào cả hai đầu của lực lượng lao động. Người lao động trẻ tuổi không thể tìm được chỗ đứng. Người lao động lớn tuổi đang chứng kiến nguồn cung nhân tài cạn kiệt.

For example, one study suggests that between late 2022 and July 2025, entry–level employment in the US in AI-exposed fields like software development and customer service declined by roughly 20%. Employment for older workers in the same sectors grew.

Ví dụ, một nghiên cứu cho thấy rằng giữa cuối năm 2022 và tháng 7 năm 2025, việc làm cấp độ nhập môn tại Mỹ trong các lĩnh vực dễ bị AI tác động như phát triển phần mềm và dịch vụ khách hàng đã giảm khoảng 20%. Trong khi đó, việc làm cho lao động lớn tuổi trong cùng các lĩnh vực lại tăng lên.

And that pattern makes sense. AI currently excels at administrative tasks – things like data entry or filing. But it struggles with nuance, judgment and plenty of other skills which are hard to codify.

Và mô hình đó là dễ hiểu. Hiện tại, AI rất giỏi trong các tác vụ hành chính – những việc như nhập dữ liệu hoặc lưu trữ hồ sơ. Nhưng nó lại gặp khó khăn với các yếu tố sắc thái, khả năng phán đoán và vô số kỹ năng khác vốn khó hệ thống hóa.

So experience and the accumulation of those skills become a buffer against AI displacement. Yet if entry–level workers never get the chance to build that experience, the buffer never forms.

Vì vậy, kinh nghiệm và quá trình tích lũy các kỹ năng đó trở thành một lớp đệm chống lại sự thay thế của AI. Thế nhưng, nếu nhân viên mới không bao giờ có cơ hội xây dựng kinh nghiệm đó, lớp đệm sẽ không bao giờ hình thành.

This matters for organisations too. Researchers using a huge amount of data about work in the US described the way that professional skills develop over time, by likening career paths to the structure of a tree.

Điều này cũng quan trọng đối với các tổ chức. Các nhà nghiên cứu sử dụng một lượng dữ liệu khổng lồ về công việc tại Mỹ đã mô tả cách thức các kỹ năng nghề nghiệp phát triển theo thời gian, bằng cách ví von các con đường sự nghiệp giống như cấu trúc của một cái cây.

General skills (communication, critical thinking, problem solving) form the trunk, and then specialised skills branch out from there.

Các kỹ năng chung (giao tiếp, tư duy phản biện, giải quyết vấn đề) tạo thành thân cây, và từ đó các kỹ năng chuyên môn sẽ vươn cành từ gốc.

Their key finding was that wage premiums for specialised skills depend almost entirely on having those strong general foundational skills underneath. Communication and critical thinking capabilities are not optional extras – they are what make advanced skills valuable.

Phát hiện quan trọng của họ là mức lương chênh lệch cho các kỹ năng chuyên môn phụ thuộc gần như hoàn toàn vào việc sở hữu các kỹ năng nền tảng chung vững chắc bên dưới. Khả năng giao tiếp và tư duy phản biện không phải là những thứ phụ trợ tùy ý – chúng là yếu tố làm cho các kỹ năng nâng cao trở nên có giá trị.

The researchers also found that workers who lack access to foundational skills can become trapped in career paths with limited upward mobility: what they call “skill entrapment”. This structure has become more pronounced over the past two decades, creating what the researchers described as “barriers to upward job mobility”.

Các nhà nghiên cứu cũng phát hiện ra rằng những người lao động thiếu tiếp cận với các kỹ năng nền tảng có thể bị mắc kẹt trong những con đường sự nghiệp có khả năng thăng tiến hạn chế: điều mà họ gọi là “sự mắc kẹt kỹ năng”. Cấu trúc này đã trở nên rõ rệt hơn trong hai thập kỷ qua, tạo ra cái mà các nhà nghiên cứu mô tả là “rào cản đối với khả năng thăng tiến trong công việc”.

But if AI is eliminating the entry–level positions where those foundations were built, who develops the next generation of experts? If AI can do the junior work better than the actual juniors, senior workers may stop delegating altogether.

Nhưng nếu AI đang loại bỏ các vị trí cấp độ nhập môn nơi những nền tảng đó được xây dựng, thì ai sẽ là người đào tạo thế hệ chuyên gia tiếp theo? Nếu AI có thể làm công việc của cấp dưới tốt hơn chính những nhân viên đó, các nhân viên cấp cao có thể hoàn toàn ngừng việc giao việc.

Researchers call this a “training deficit”. The junior never learns, and the pipeline breaks down.

Các nhà nghiên cứu gọi đây là “sự thiếu hụt đào tạo”. Nhân viên cấp dưới không bao giờ học hỏi được gì, và chuỗi cung ứng nhân lực bị đứt gãy.

Uneven disruption

Sự gián đoạn bất bình đẳng

But the disruption will not hit everyone equally. It has been claimed, for example, that women face nearly three times the risk of their jobs being replaced with AI compared to men.

Nhưng sự gián đoạn sẽ không tác động đến tất cả mọi người như nhau. Ví dụ, người ta đã cho rằng phụ nữ đối mặt với nguy cơ công việc bị AI thay thế cao gấp gần ba lần so với nam giới.

This is because women are generally more likely to be in clerical and administrative roles, which are among the most exposed to AI-driven transformation. And if AI closes off traditional routes into skilled work, the effects are unlikely to be evenly distributed.

Điều này là do phụ nữ thường có nhiều khả năng làm các công việc văn thư và hành chính hơn, vốn nằm trong số những vị trí dễ bị tổn thương nhất trước sự chuyển đổi do AI thúc đẩy. Và nếu AI khép lại các con đường truyền thống bước vào công việc có chuyên môn, thì các tác động khó có thể được phân bổ đồng đều.

So what can be done? Well, just because the old pathway deal between junior and senior human workers is broken, does not mean that a new one cannot be built.

Vậy chúng ta có thể làm gì? Chà, việc thỏa thuận lộ trình cũ giữa nhân viên con người cấp dưới và cấp cao bị phá vỡ, không có nghĩa là một thỏa thuận mới không thể được thiết lập.

Young workers now need to learn what AI cannot replace in terms of knowledge, judgment and relationships. They need to seek (and be provided with) roles which involve human interaction, rather than just screen–based tasks. And if traditional entry–level jobs are disappearing, they need to look for structured programmes that still offer genuine skill development.

Người lao động trẻ giờ đây cần học những gì mà AI không thể thay thế về mặt kiến thức, phán đoán và các mối quan hệ. Họ cần tìm kiếm (và được cung cấp) các vai trò đòi hỏi sự tương tác giữa con người với con người, thay vì chỉ là các công việc dựa trên màn hình. Và nếu các công việc cấp độ nhập môn truyền thống đang biến mất, họ cần tìm kiếm các chương trình có cấu trúc vẫn mang lại sự phát triển kỹ năng thực sự.

Figure
‘And I would like to work with some humans if possible.’ Jelena Zelen/Shutterstock
‘Và tôi muốn làm việc với một số con người nếu có thể.’ Jelena Zelen/Shutterstock

Older workers meanwhile, can learn a lot from younger workers about AI and technology. The idea of mentorship can be flipped, with juniors teaching about new tools, while seniors provide guidance and teaching on nuance and judgment.

Trong khi đó, những người lao động lớn tuổi có thể học hỏi rất nhiều từ lao động trẻ về AI và công nghệ. Khái niệm kèm cặp có thể được đảo ngược, với nhân viên cấp dưới dạy về các công cụ mới, trong khi nhân viên cấp cao cung cấp sự hướng dẫn và giảng dạy về sắc thái cũng như năng lực phán đoán.

And employers need to resist the urge to cut out junior staff. They should keep delegating to those staff – even when AI can do the job more quickly. Entry level roles can be redesigned rather than eliminated. For ultimately, if juniors are not getting trained, there will be no one to hand over to.

Và người sử dụng lao động cần chống lại sự thôi thúc cắt giảm nhân sự cấp dưới. Họ nên tiếp tục giao việc cho những nhân viên đó – ngay cả khi AI có thể hoàn thành công việc nhanh hơn. Các vai trò ở cấp độ nhập môn có thể được thiết kế lại thay vì bị loại bỏ. Bởi vì suy cho cùng, nếu nhân viên cấp dưới không được đào tạo, sẽ không có ai để bàn giao công việc tiếp theo.

Protecting the pipeline of skilled and valuable employees is in everyone’s interest. Yes, some forms of expertise will matter less in the age of AI, which is disorienting for people who may have invested years in developing them.

Bảo vệ chuỗi nhân sự có kỹ năng và giá trị là lợi ích của tất cả mọi người. Đúng vậy, một số hình thức chuyên môn sẽ trởيم ít quan trọng hơn trong kỷ nguyên AI, điều này gây ra sự bối rối cho những người có thể đã đầu tư nhiều năm để phát triển chúng.

But expertise is not necessarily about storing information. It is also about refined judgment being applied to complex situations. And that remains valuable.

Nhưng chuyên môn không nhất thiết chỉ là việc lưu trữ thông tin. Nó cũng là về năng lực phán đoán tinh tế được áp dụng vào các tình huống phức tạp. Và điều đó vẫn giữ nguyên giá trị.

Vivek Soundararajan does not work for, consult, own shares in or receive funding from any company or organisation that would benefit from this article, and has disclosed no relevant affiliations beyond their academic appointment.

Vivek Soundararajan không làm việc cho, tư vấn cho, sở hữu cổ phần trong hoặc nhận tài trợ từ bất kỳ công ty hay tổ chức nào có thể được hưởng lợi từ bài báo này, và không tiết lộ bất kỳ mối liên hệ nào có liên quan ngoài học vị học thuật của mình.